-
Очень часто наши дети 3-4 года (как правило) жалуются: мама, Миша сделал то-то, Саша сделал так-то… нам кажется, что это некрасиво, что ребенок жалуется на других, часто мы ругаем своих детей за это… а на самом деле это возраст понимания детьми, что такое хорошо и что такое плохо… ребенок формирует в этом возрасте внутреннее свое собственное понимание. И на любое такое высказывание мы должны вникнуть и сказать безличностно: да, это плохо, когда мальчик обижает девочку или да, нужно обязательно мыть руки перед едой и т.д. тем самым мы помогаем формировать у ребенка правильное понимание жизни.
-
Уважаемые родители! После лекций, решила поделиться с Вами личными открытиями. Как важна продуктивная деятельность (лепка, рисование, конструирование, аппликация) для ребенка. Этот вид деятельности развивает в ребенке: инициативность, воображение, образное мышление, способность к длительным волевым усилиям, трудолюбие, самостоятельность, способность к знаково-символической деятельности. Для успешного проведения продуктивной деятельности необходимы следующие условия: Добровольное участие детей. Привлечение интересного материала. Удобная организация рабочего пространства. Открытый временной отрезок (каждый ребенок работает в индивидуальном темпе, некоторые дети могут делать свою работу несколько дней). Все дети должны находиться за одним общим столом. Свободное беспрепятственное перемещение вокруг стола (цель — посмотреть, как другие, взять нужные инструменты для творчества). Нельзя обсуждать, анализировать, давать оценку деятельности во время работы ребенка. Необходимо формировать ощущение у детей, что их продукт нравится всем. Необходимо формировать чувство гордости за результат труда (выставки, показы, использование в повседневной жизни работ детей). Довести до родителей значимость ценить работы детей. Это рекомендации ФГОСТ по продуктивной деятельности, которые только внедряются в пилотном варианте в некоторые садики г. Москвы, для дальнейшего […]
-
От 0 до года особенно важно для малыша отзывчивость мамы, ее общение с малышом, ее одобрение малыша. Мама — путеводитель во взрослый мир. Чем больше мама разговаривает, общается, любит своего малыша, тем более основательно он формируется как личность.